Ao
refletir me questiono: O que são Valores?Como eles se formam?Diante dessas
indagações constatei nesse artigo não somente as respostas, mas sobre a
construção social do Ser Humano.
Entender
o funcionamento psicológico do ser humano e como cada pessoa se relaciona
consigo mesma e com o mundo à sua volta pode ajudar na construção de estratégias
(formas) educativas mais "eficientes" no sentido de permitir a
construção de valores éticos desejáveis por uma sociedade que almeja (pretende)
promover o desenvolvimento humano alicerçado na justiça social, igualdade, equidade
e na felicidade para cada um e todos os seres humanos.
Esse
artigo cita um Epistemólogo (estuda a teoria do conhecimento) Piaget, no qual
baseia-se que o ser humano adquire valores quando há uma troca com o meio
exterior(objetos e pessoas).O mesmo fala que o Valor é o resultado construído,em
outras palavras Piaget referiu-se que o ser humano não nasce com valores éticos
ou morais,ele aprende no decorrer de contatos,por exemplo pessoas na qual podem
influenciar sobre o conceito de valores.
O
artigo também aborda sobre a articulação de conceito de valores através da
escola e da comunidade no qual o indivíduo está inserido.
Por
fim o autor encerra o artigo exemplificando soluções que podem ser efetivadas
no cotidiano.
“Buscar
modelos educativos, pautados em valores de democracia, justiça, solidariedade
e outros mais (como aqueles presentes na Declaração Universal dos Direitos Humanos),
pressupõem introduzir no dia a dia das escolas e das ações articuladas com a
comunidade a preocupação cotidiana com valores socialmente desejáveis. Isso
fará com que a educação em valores deixe de ser algo pontual, que ocorre em
aulas ou momentos específicos, e passe a ser um movimento de tal forma inserido
na rotina das escolas que será reconhecido como natural.
Link:http://www.revistahumanum.org/revista/wp-content/uploads/2012/03/9Klz1uaBTa04UlisesA71.pdf